Koturn (platforma) – vysoký, vzdušný, s jemnou kůží na vysoké podrážce.
Skene (Dav.-řecky σκήνη, latinsky skene, hlavně znamená „cíl“, „stan“) je jednou ze tří částí starověkého řeckého divadla (skene, orchestr a místo pro diváky).
Orchestr (Řek: ὀρχήστρα – z ὀρχέομαι – „tančím“), hlavní součást divadelní praxe ve starověkém Řecku.
Dotace je finanční nebo jiná podpora ze strany státních orgánů na výrobu, zpracování, prodej, přepravu, export, distribuci zboží, která je vždy předmětem státně-právních příspěvků kraje na export.
Odpověď úzce souvisí se zájmy a sklony a je nedílnou součástí profesní vhodnosti člověka. Přítomnost odborných dovedností je nezbytná, nikoli však postačující podmínkou úspěšné profesionální činnosti. Důležitý je přístup k práci, osobní vlastnosti, zdraví, dovednosti, návyky, znalosti, zkušenosti. S přihlédnutím k těmto a dalším faktorům se rozlišují různé stupně profesní vhodnosti osoby.
1. Profesní nevhodnost pro konkrétní profesi
O odborné nezpůsobilosti hovoří v případech, kdy dochází k odchylkám ve zdravotním stavu, které jsou z pohledu lékařů neslučitelné s prací v určitém oboru činnosti. Kontraindikace však nemusí být pouze zdravotní. Existuje celá skupina profesí, které vyžadují speciální dovednosti, pokud například člověk nemá talent na výtvarné umění, je nepravděpodobné, že se stane dobrým umělcem, architektem nebo sochařem.
Přímá odborná nekompetentnost je viditelná pouhým okem – s takovými příklady se bohužel setkáváme neustále.
Skrytá odborná nekompetentnost není tak zřejmá – specialista může zůstat na požadované profesionální úrovni za cenu velkého neuropsychického stresu, kompenzující nedostatek některých potřebných vlastností ostatními. Míra napětí závisí na povaze profesních funkcí, individuálních vlastnostech člověka, motivech jeho chování, zkušenostech, znalostech, dovednostech a schopnostech.
B. Shaw v restauraci zavolal číšníka a zeptal se, zda orchestr hraje podle objednávky. “Samozřejmě,” odpověděl číšník. “Tak jim vezměte tu libru a nechte je půl hodiny hrát poker.”
Vyjmenujte osobnostní vlastnosti, které činí učitele, prodavače, hlasatele, vojáka, kameramana, řidiče nevhodným pro povolání.
2. Profesní způsobilost pro konkrétní profesi nebo skupinu profesí.
To znamená, že osoba nemá žádné profesní kontraindikace, ale ani žádné výrazné sklony – existuje pouze reálná šance, že osoba bude v této oblasti dobrým specialistou. Je třeba vzít v úvahu, že odborná způsobilost se utváří pouze v odborných činnostech.
Profesní vhodnost může být relativní – v tomto případě člověk zvládá povolání pomalu a velmi obtížně. Jsou profese, kde je relativní odborná vhodnost přijatelná, i když nežádoucí, ale v některých typech činností nepřijatelná – kde je vyžadována naprostá odborná vhodnost.
Uveďte příklady takových profesí (pilot, operátor jaderné elektrárny, výškový montér, chirurg).
3. Dodržování konkrétních odborných činností.
Osoba odpovídá zvolené profesi, má-li vlastnosti, které jsou pro tuto činnost profesně důležité, včetně projeveného zájmu o tento předmět práce, odborného vzdělání a zkušeností s úspěšnou prací v tomto oboru. Takovému specialistovi může být svěřeno kormidlo letadla, chirurgův skalpel nebo ovládací panel.
Máte nějaké známé, kteří odpovídají jejich profesní činnosti?
4. Povolání – nejvyšší úroveň profesní vhodnosti.
Nejde jen o absolutní shodu požadavků profese a osobních, fyziologických a intelektuálních vlastností člověka, ale také o výrazný zájem o tento druh činnosti, hraničící s láskou.
. Na turné v Rize se Leonid Utesov zastavil u místního krejčího. “Potřebuji dva obleky.” Jen rychle, stachanovským stylem, aby byl první hotový za týden!“ “Neznám vaše stachanovské metody,” odpověděl krejčí, “přijďte za tři dny a vezměte si oba!” Utešova taková drzost zaskočila. “Asi jsi to nepochopil. Potřebuji velmi dobré obleky. Jako ten, který mám na sobě.” Krejčíř se na oblek pohrdavě podíval a zeptal se: „Kdo ti ho ušil? “Šil to sám Zatírka (slavný krejčí – pozn. aut.),” odpověděl hrdě výtvarník. “Neptám se, jaké je jeho příjmení, ptám se, jaké je jeho povolání?” – odsekl krejčí. Utesov byl potěšen krejčovským důvtipem. A o tři dny později – z nových obleků.
Ne každý má příležitost najít své povolání. A už vůbec ne proto, že někteří lidé umí hledat, zatímco jiní ne. Ve všech dobách bylo jen pár tvůrců a profesionálů ve svém oboru a byli ceněni jako zlato. Pokud si někdo myslí, že je pro něj tato úroveň nedostupná, nevzdávejte to: za prvé jste teprve na začátku své profesní dráhy, za druhé ještě nevíte, čeho jsou schopni a za třetí, tito lidé mají vynikající úspěch dosažený pracovní motivací, tedy pobídkou k akci.
Původ postoje člověka k práci lze pochopit podle klasifikace navržené německým psychologem E. Frommem, podle níž se lidé dělí na následující typy (E. Fromm. Mít nebo být):
Přijímající, nebo beroucí. Lidé tohoto typu věří, že jim každý něco dluží: peníze, práci, lásku, pozornost, a tak čekají, až jim tohle všechno přijde. Takoví lidé vždy hledají podporu a požadují vysvětlení:
Přemýšlejte o tom, jak může být nebezpečný balkon, parapet, výtah, staveniště, transformátorová skříň, proluka, park, les.
Doma i na ulici je mnoho nebezpečných míst, kde byste měli být pozorní a opatrní, abyste si nezpůsobili velký problém. Balkon a okno mohou být nebezpečné kvůli své výšce. Můžete z nich spadnout, proto byste na balkóně neměli stát na židli ani se nenaklánět přes zábradlí. A nemůžete se vyklonit z oken a jen sedět na parapetu.
K výtahu Může vás táhnout zločinec, takže byste neměli vstupovat do budky s cizími lidmi.
Do výtahu nemůžete skákat a jeho používání při požáru nebo zemětřesení je přísně zakázáno.
Na stavbách hromadí se stavební suť, je tu spousta železa a cihel, tady můžete zakopnout a spadnout.
Navíc se zde často hloubí jámy.
Transformátorová kabina Je nebezpečný kvůli vysokému napětí, nelze do něj vstoupit a dokonce si v jeho blízkosti hrát.
Les, park, pustina Jsou nebezpečné, protože se na nich můžete ocitnout sami a zločinec toho může využít.
Pojďme diskutovat!
1. Je bezpečné chodit po střechách?
Chůze po střechách je velmi nebezpečná. Každou minutu můžete sklouznout a spadnout ze střechy.
I když je střecha rovná, je stále velmi nebezpečná. Proto musí být všechny střešní výstupy v domech uzamčeny.
2. Proč jsou podkroví a sklepy nebezpečné?
Půdy a sklepy mají špatné osvětlení a hodně trosek.
Jsou tu trubky, o které můžete zakopnout, udeřit se do hlavy a popálit se.
Zločince můžete najít i ve sklepě a na půdě.
3. Proč je otevřený průlez na chodníku nebezpečný?
Otevřený poklop je nebezpečný, protože si ho nemůžete všimnout a spadnete do něj.
Takové případy se staly a skončily smutně.
Při chůzi po silnici byste se proto měli pečlivě dívat na nohy a nešlapat na poklop, i když se zdá být zavřený.
4. Jsou houpačky na dvoře vždy bezpečné?
Houpačky mohou být také nebezpečné.
Pokud si s nimi budete hrát, můžete spadnout a praštit svého přítele houpačkou.
Existují ale i špatně vyrobené houpačky, které se mohou ulomit nebo vytrhnout ze země.
Proto je třeba houpat opatrně.
zkontroluj se
1. Jak se chovat na balkóně a v blízkosti parapetu?
Na balkoně se nemůžete naklánět přes zábradlí, hrát venkovní hry nebo tlačit.
Nemůžete sedět na parapetu, ležet nebo se přes něj převalovat.
2. Jaká pravidla je třeba dodržovat při používání výtahu?
Nemůžete vstoupit do výtahu s cizím člověkem.
Po otevření dveří byste se měli ujistit, že je budka na svém místě.
Nemůžete skočit do výtahu nebo jej použít při požáru.
3. Jaká nebezpečná místa mohou být blízko domova?
Nebezpečí představují v blízkosti domu staveniště a transformátorové skříně, stejně jako otevřené studny.
4. Je bezpečné chodit sám a po setmění?
Nebezpečný. V takovém případě vás může napadnout zločinec a nebude nikdo, kdo by vám pomohl.
5. Jaká bezpečnostní pravidla je třeba dodržovat na ledě?
Na ledě byste se měli pohybovat opatrně, nemůžete sjíždět po skluzavce, když stojíte na nohou.
Bez dospělých nemůžete vyjít na led řek a jiných vodních ploch.
Domácí úkoly
1) Udělejte si nákres vašeho dvora a okolí vašeho domu s vyznačením nebezpečných míst.
Ukázka hotového schématu:
Schéma dvora a okolí s vyznačením nebezpečných míst
2) Výtah má obvykle značku „Pravidla použití“. Přečtěte si to pozorně. Vždy dodržujte tato pravidla.
Pravidla pro používání výtahu s automatickými dveřmi
1. Chcete-li zavolat do kabiny, stiskněte tlačítko volacího zařízení. Pokud je hovor přijat, zůstane tlačítko stisknuté nebo „LIT“.
2. Po automatickém otevření dveří se ujistěte, že kabina je před vámi.
3. Při vstupu do kabiny stiskněte tlačítko pro podlahu, kterou potřebujete, dveře se automaticky zavřou a kabina se dá do pohybu. Pokud se dveře po stisknutí tlačítka požadovaného patra zavřou a kabina se nepohne, pro otevření dveří stiskněte tlačítko pro podlahu, na které se kabina nachází, nebo tlačítko „STOP“ (pokud je k dispozici) nebo „ DOORS” ◄► a dveře se automaticky otevřou pro odchod.
4. Při přepravě dítěte v kočárku: vyzvedněte ho, vstupte do kabiny a poté přivezte kočárek. Při odjezdu nejprve vyndejte kočárek a poté vyjděte sami s dítětem v náručí.
5. Při cestování s dospělými a dětmi by do kabiny výtahu měli nejprve vstoupit dospělí a poté děti. Při odchodu odcházejí jako první děti.
6. Pro přivolání technického personálu stiskněte tlačítko „VOLAT“ (podržte 2 sekundy), poskytněte potřebné informace dispečerovi a postupujte podle jeho pokynů.
7. Tlačítko „STOP“ (je-li k dispozici) se používá k nouzovému zastavení kabiny.
8. Tlačítko „DOORS“◄► (je-li k dispozici) se používá k otevření a přidržení otevřených dveří.
9. Při pohybu dolů může kabina výtahu zastavit v mezipatře a nastoupit další cestující.
10. Při cestování se psy, při vstupu a výstupu z kabiny je držte za obojek.
11. Přeprava velkého nákladu je povolena pouze za přítomnosti obslužného personálu.
VAROVÁNÍ!
Když se kabina zastaví mezi patry, nepokoušejte se z ní sami vystoupit – JE TO NEBEZPEČNÉ.
Stiskněte tlačítko „VOLAT“ (podržte 2 sekundy) a nahlaste incident dispečerovi a postupujte podle jeho pokynů.
JE ZAKÁZÁNO:
– Děti předškolního věku nesmějí používat výtah bez doprovodu dospělé osoby.
– V kabině noste hořlavé kapaliny a hořlavé materiály.
– Kouření v kabině.
– Použijte výtah, pokud je kabina zakouřená a je cítit spálenina.
– Přeprava nábytku a velkých předmětů. (v závislosti na velikosti výtahu a jeho technických možnostech).
– Zveřejňovat oznámení a inzeráty bez svolení majitele výtahu.
– Dveře výtahu otevírejte ručně a za pohybu.
– Zabraňte zavření dveří.
– Pronikněte výtahovou šachtou a jámou.
– Použijte vadný výtah.
Další lekce
Pamatujte na pravidla bezpečného chování na rybníku a v lese. Jaké znáš jedovaté bobule a houby?
Zpráva „Pravidla bezpečného chování na rybníku a v lese“ pro 3. třídu
V přírodě, na břehu rybníka nebo v lese by měl být každý opatrný, protože tato místa mohou představovat hrozbu pro náš život.
Nikdy byste neměli plavat v rybníku sami, i když jste dobrý plavec.
Svaly se mohou sevřít, člověku se může najednou udělat špatně a pak už nebude nikdo, kdo by mu pomohl.
Malé děti by neměly plavat bez dozoru dospělé osoby.
Při koupání v rybníce nemůžete dovádět, děsit své kamarády a předstírat, že je topíte.
Mohou se velmi vyděsit a skutečně se utopit.
Nemůžete se potápět ze břehu, používat domácí bungee nebo plavat v místech, kde je cedule „Zákaz koupání“.
I v lese je potřeba být maximálně opatrný.
Abyste se neztratili, musíte mít své spolubojovníky stále na očích, pokud možno neopouštět cestu a dávat zvukové signály křikem.
V lese jsou ale i jiná nebezpečí. Koneckonců, les je domovem mnoha zvířat a rostlin a některé z nich mohou být nebezpečné pro náš život.
Neměli byste jíst neznámé ovoce, bobule nebo houby.
Nesmíte šlapat na hady, dráždit toulavé psy nebo lesní zvěř.
I to nejnebezpečnější zvíře se může stát nebezpečným, pokud vidí člověka jako hrozbu pro svá mláďata nebo svou existenci.
Vím, že v lese rostou jedovaté rostliny jako vlčí lýko a havraní oko, muchomůrky a muchomůrky.
